Parcours découverte

Les objectifs pédagogiques de formation

L’objectif de cette formation est d’acquérir les bases de la LSF, niveau A1 du CECRL : Le stagiaire commence à s’exprimer de manière simple sur des sujets de la vie quotidienne. A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :

• À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • identifier les fondamentaux de la LSF 

  • se situer dans le temps 

  • se situer dans l’espace 

  • décrire des personnes, des objets et son environnement 

  • commencer à structurer son expression 

  • comprendre des informations signées lentement 

Public visé

Tout public

Niveau de connaissances préalables requis

Aucune connaissance requise

La durée de formation

10 heures

Les moyens pédagogiques et techniques

Distanciel

• Visio-conférence (via Zoom)
• Apprentissage du signaire par observation et répétition
• Mise en situation, jeux de rôle
• Interaction (échange avec le formateur)
• Exercices de compréhension vidéo
• Supports écrits, vidéos et numériques

CONTENU DÉTAILLÉ DE LA FORMATION

Accueil du stagiaire (présentation, définition des objectifs)

1. Fondamentaux & premières expressions

• Structures fondamentales de la LSF
• Alphabet dactylologique, prénoms-signes, chiffres et nombres, les signes de politesse
• Se présenter et décrire ses proches en LSF
• Poser des questions simples

2. Calendrier, activités quotidiennes, premières notions temporelles

• Se situer dans le temps : le calendrier, les heures, introduction à l’expression du temps en LSF
• S’exprimer sur le quotidien : les activités de tous les jours

3. Description : personnes, objets, espace

• Décrire des personnes, leur aspect, les vêtements, les couleurs
• Décrire sa maison et son mobilier
• Utiliser le pointage

4. Iconicité, transferts, proformes, narration

• Introduction aux Transferts de Taille et de Forme (TTF), Transferts de Situation (TS) et au Transfert Personnel (TP)
• Notion de Proformes (personnes, animaux, véhicules)
• Montrer pour dire

5. Introduction à la syntaxe LSF

• Adopter les bons réflexes de manière progressive

L’encadrement de l’action de formation

Responsable pédagogique et formatrice : Mme Lucie ROLLAND

Formatrice en Langue des Signes Française depuis plus de 15 ans. Certifiée niveau B2 du CECRL en LSF, elle a ensuite obtenu le Diplôme Universitaire de Langue des Signes Française à l’Université Bordeaux Montaigne. Elle intervient en présentiel et en visioconférence auprès de publics variés. Son expérience couvre l’enseignement de la LSF, la grammaire visuelle et la culture sourde.

Les moyens d’évaluation mise en œuvre et suivi

• Feuille d’émargement 
• Évaluation de fin de formation
• Attestation de fin de formation

Modalités d’inscription et délai d’accès à notre formation

Cette formation est en distanciel (sauf demande préalable). Afin de vous inscrire à notre formation, merci de nous contacter au 06.51.66.96.62  ou par courriel : jlsformation@japprendsunelangue.fr.

Une fois votre inscription validée, nous vous adresserons un contrat de formation et une convocation vous sera envoyée par mail 15 jours avant le début de la formation. En cas de subrogation de paiement, un accord du financeur doit nous être parvenu avec le début de la formation.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

La loi du 5 septembre 2018 pour la « liberté de choisir son avenir professionnel » a pour objectif de faciliter l’accès à l’emploi des personnes en situation de handicap. Notre organisme tente de donner à tous les mêmes chances d’accéder ou de maintenir l’emploi. Nous pouvons adapter certaines de nos modalités de formation, pour cela, nous étudierons ensemble vos besoins. Pour toutes questions, merci de contacter ROLLAND Rémi au 06.95.91.26.25 ou par mail : jlsformation@japprendsunelangue.fr